25
Sumedang, 2 Desember 2025 — Budaya literasi anak-anak di Desa Cibeureum Wetan semakin diperkuat melalui kolaborasi TBM Al-Barokah dan SDN Cibeureum 3. Program membaca bersama ini menyediakan akses buku bermutu dan kegiatan literasi interaktif bagi siswa, orang tua, dan masyarakat sekitar.
Kegiatan dilaksanakan setiap Senin hingga Kamis pukul 10.00–12.00 di TBM Al-Barokah, Dusun Batu Karut, Desa Cibeureum Wetan. Peserta meliputi siswa SDN Cibeureum 3, orang tua Kelompok Bermain (Kober) Al-Barokah, siswa MDTU Nurul Iman, serta warga dan pemuda sekitar. Program ini diprakarsai oleh Mahdi, pengelola TBM Al-Barokah, yang aktif dalam gerakan literasi dan pemberdayaan masyarakat. Anak-anak diberikan kesempatan untuk memilih buku, membaca intensif 15–20 menit, menceritakan kembali isi buku, serta mencatat hal baru yang mereka pelajari.
Guru-guru SDN Cibeureum 3 ikut mendampingi agar kegiatan membaca selaras dengan pembentukan karakter dan penugasan literasi di sekolah. Ellys, S.Pd., Guru Pembimbing Perpustakaan SDN Cibeureum 3, menyampaikan apresiasinya atas kolaborasi ini. “Alhamdulillah, bersama TBM Al-Barokah terjalin kerja sama yang baik. Kebetulan saya ditugaskan Kepala Sekolah pada tahun pelajaran 2025/2026 untuk mengelola perpustakaan sekolah, sehingga kolaborasi ini sangat bermanfaat bagi pengembangan ilmu perpustakaan dan kegiatan literasi,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala SDN Cibeureum 3, Ai Susanti, M.Pd., menyatakan, “Sebagai kepala sekolah, saya menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas kolaborasi ini. Kegiatan membaca bersama menjadi ruang positif bagi siswa untuk tumbuh sebagai pembelajar yang gemar membaca, berani bercerita, dan mengembangkan pemahaman secara mandiri. Kehadiran orang tua dan masyarakat menunjukkan bahwa ekosistem literasi terbangun baik ketika sekolah, keluarga, dan komunitas bergerak bersama. Kami berharap kerja sama ini terus berlanjut melalui program literasi berkelanjutan sehingga berdampak nyata pada karakter dan kecakapan literasi peserta didik.”
Mahdi menambahkan, kolaborasi ini telah memberikan dampak positif, seperti meningkatnya antusiasme membaca, keberanian bercerita, dan kemampuan komunikasi siswa di kelas. Ke depan, TBM Al-Barokah bersama SDN Cibeureum 3 menargetkan pembentukan Pojok Baca Kelas, pelatihan literasi untuk guru dan orang tua, serta program literasi tahunan agar kegiatan lebih terstruktur dan berkelanjutan. Kolaborasi ini menjadi contoh praktik baik yang mendukung Profil Pelajar Pancasila dan Gerakan Literasi Sekolah, sekaligus memperkuat peran komunitas, sekolah, dan keluarga dalam membangun budaya membaca.
Penulis: Mahdi
Editor: Evi Nursanti Rukmana
